Prefirieron convocar por su cuenta. Y está claro que no son pocos.
Como siempre, siento que a los trabajadores nos une más de lo que nos separa... a pesar de nosotros mísmos.
Este es el video. Merece la pena.
Que viva la lucha de la clase obrera.
Aprovechando que me ha llegado un mensaje de un compañero del sindicato COBAS (Comisiones de Base) no quiero dejar pasar la oportunidad de dejar por escrito que hay más gente además de los que estuvimos en Colón que el 14 de noviembre no se quisieron resignar y salieron a la calle demandado igualmente empleos dignos, democracia, derechos sociales y servicios públicos.
Prefirieron convocar por su cuenta. Y está claro que no son pocos.
Como siempre, siento que a los trabajadores nos une más de lo que nos separa... a pesar de nosotros mísmos.
Este es el video. Merece la pena.
Que viva la lucha de la clase obrera.
Prefirieron convocar por su cuenta. Y está claro que no son pocos.
Como siempre, siento que a los trabajadores nos une más de lo que nos separa... a pesar de nosotros mísmos.
Este es el video. Merece la pena.
Que viva la lucha de la clase obrera.
A las 12, refrigerio en el Intercambiador de Aluche, gentileza de la Plataforma por la Escuela Pública de Latina LatinaReverde.
A las 12:30, manifestación por el barrio "No a los recortes, Si a empleos dignos y servicios públicos"
Colectivos Vecinales, Sociales y Políticos del Distrito de Latina
Colectivos Vecinales, Sociales y Políticos del Distrito de Latina
A las 18:30 en la manifestación de los 35.000. Si la Delegación de Gobierno cree que engaña a alguien... es imposible, porque tod@s estabamos allí.
El gobierno ya sabe que está gobernando en contra el pueblo (bueno, ya lo sabía...) y se lo hemos dicho bien claro. Esto no termina aquí. La movilización continúa en la casa de cada uno y en la vida de todos.
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¿Habéis leido esto?
http://www.europapress.es/
Los participantes tienen el "prestigio" pedagógico que tienen y la virtualidad de hablar no en nombre de la Comunidad Educativa sino en el de intereses económicos e ideológicos concretos. Lo de mentes brillantes está por demostrar.
Los intervinientes de los que se habla son:
Pero lo que desequilibra el discurso es que de lo que hablaban era de creatividad en la educación.
Justo delante del Ministro que propone eliminar determinadas asignaturas porque , según él, "distraen" a los alumnos.
Todos piden incorporar actividades distintas y la alternativa del Anteproyecto del ministro de educación peor valorado del gobierno, las reduce o elimina para dedicarle más sitio a las "instrumentales".
Y, a todo esto, las opiniones se vertían en un espacio donde las artes escénicas son la base de la actividad habitual del Circo.
Vuelven a la carga con un debate abierto en falso sobre la evaluación: Si se evalua al alumnado ¿por qué no a los docentes?
Pero... ¿Y por qué no evaluamos de verdad al sistema educativo?¿Por qué no a las autoridades responsables de la gestión del sistema?
Siguen apuntando al docente y al alumnado como el culpables de los errores en Educación.
http://www.europapress.es/
Los participantes tienen el "prestigio" pedagógico que tienen y la virtualidad de hablar no en nombre de la Comunidad Educativa sino en el de intereses económicos e ideológicos concretos. Lo de mentes brillantes está por demostrar.
Los intervinientes de los que se habla son:
- La presidenta de la institución educativa SEK y vicepresidenta de la Universidad Camilo José Cela, Nieves Segovia. Es doctora en Pedagogía pero su única experiencia laboral es su trabajo de gestión en SEK desde los 20 años.
- Jeremy Baka, es especialista en creatividad de Cohn & Wolfe, una empresa de comunicación y marketing.
- El director de Innovación de la ciudad de Barcelona, Ricard Huguet. Tiene un Master del MIT y trabaja en un proyecto educativo de LEGO.
- El químico y divulgador científico, Pere Estupinyà, abandonó la investigación para dedicarse a la comunicación.
Pero lo que desequilibra el discurso es que de lo que hablaban era de creatividad en la educación.
Justo delante del Ministro que propone eliminar determinadas asignaturas porque , según él, "distraen" a los alumnos.
Todos piden incorporar actividades distintas y la alternativa del Anteproyecto del ministro de educación peor valorado del gobierno, las reduce o elimina para dedicarle más sitio a las "instrumentales".
Y, a todo esto, las opiniones se vertían en un espacio donde las artes escénicas son la base de la actividad habitual del Circo.
Vuelven a la carga con un debate abierto en falso sobre la evaluación: Si se evalua al alumnado ¿por qué no a los docentes?
Pero... ¿Y por qué no evaluamos de verdad al sistema educativo?¿Por qué no a las autoridades responsables de la gestión del sistema?
Siguen apuntando al docente y al alumnado como el culpables de los errores en Educación.
09 noviembre 2012
Mentiras,
Recortes,
Servicio Público
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comentarios
Preparando el terreno a más recortes con empleados públicos
Copio un mensaje que me ha llegado y que creo de interés para los funcionarios por un lado y para la sociedad en general por otro. La información nos hará libres.
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Buenos días a tod@s,
No sé si os habéis enterado (me imagino que sí), pero hace unos días, en los telediarios daban una noticia sobre los salarios en España y, cintando una información que al parecer partía del INE, se permitían proclamar a los cuatro vientos que nuestros magníficos salarios estaban en 2010 un 30,8% por encima de la media de los del sector privado. Si esto lo unimos a rumores que anuncian la publicación de otra estadística sobre el absentismo laboral en el sector público todo parece indicar que se está manipulando a la opinión pública de cara a la adopción de nuevas medidas de recorte que nos afectarán directamente.
Algunos compañeros del INE, conocedores del funcionamiento de su servicio de información, nos proponen solicitar aclaración sobre dicha información como tramite previo al ejercicio del derecho a rectificación en los medios de comunicación. Tenemos que parar esta nueva campaña de intoxicación en nuestra contra.
En este link de la página del INE se puede solicitar dicha aclaración: http://www.ine.es/infoine/
Si queréis, copiad el texto que los compañeros del INE han propuesto:
"Según la Encuesta de Estructura Salarial realizada en 2010 por su Organismo, ustedes publican que “El salario anual en el sector público fue un 30.8% más alto que el salario medio”. Siendo esta información totalmente incierta, solicito me sea facilitada aclaración sobre la toma de datos, así como explicación de los métodos empleados para llegar a tal afirmación y los motivos que llevan a publicar dicha estadística en 2012."
La solicitud se realiza rellenando los datos del formulario que se despliega con formato de correo electrónico.
Si os parece adecuado difundidlo, y pensad que, si no nos movemos rápidamente nos van a volver a expoliar.
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